VOOR KINDEREN EN JEUGDGROEPEN
In de KinderDomBauhütte gaan kinderen en jongeren het hele jaar door op een fascinerende speurtocht naar aanwijzingen. Zij kruipen in de huid van de middeleeuwse bouwers van de kathedraal, verkennen het UNESCO-werelderfgoed en laten vervolgens hun creativiteit de vrije loop als steenhouwer, glaskunstenaar of architect. Op deze manier worden de enorme prestaties van de bouwers van de kathedraal op levendige wijze gecombineerd met de onderwerpen geschiedenis, religie, kunst, biologie, wiskunde en wetenschap. De diverse projecten zijn afgestemd op de kaderrichtsnoeren van de leerplannen en kunnen aan elke groep worden aangepast naar gelang van de leeftijd.
Let op het volgende voor alle projecten:
De projectprijzen en de gidstoeslagen van de geselecteerde aanbiedingen hebben betrekking op een groepsgrootte van ten minste 15 tot maximaal 25 leerlingen. Wij kennen één gratis ticket per groep toe aan één leerkracht en één begeleider (exclusief materiaalkosten).
Wij vragen om tijdig inschrijving met vermelding van het klassenniveau.
VOOR GROEP 5 & 6
Plantkunde in steen
De westelijke galerij van de Naumburgse kathedraal is bedekt met de mooiste bladornamenten van de Middeleeuwen. Bijna alsof ze leven, gedijen eiken, wijnstokken en hop op de zuilen. De inspiratie van de Naumburgse meester - de planten van de streek Saale-Unstrut - is ook in de domtuin terug te vinden. In het groen kunnen de leerlingen de werken van de beeldhouwers precies vergelijken met de levende modellen en de wisselwerking tussen natuur en kunst herkennen. We willen ook zelf het precieze werk van de beeldhouwers uitproberen: In de traditie van de bouwhutten gaan we in middeleeuws gewaad aan de slag met beitels, raspen en vijlen en maken we een bladreliëf uit gasbetonsteen volgens onze eigen schetsen.
Duur: 150 min.
Projectkosten: €8 per persoon
Hemels Licht
De kleurrijke glanzende ramen van de Naumburgse dom tonen het hoge kunstenaarschap van de middeleeuwse glasblazers, die uit het meest delicate materiaal zoveel pracht en praal creëerden. Door hen kunnen we het belang zien dat het licht in de gotische kathedralen had. Leerlingen verkennen het samenspel van licht, kleur en geometrie en creëren vervolgens hun eigen stukje hemellicht als aandenken. Als glaskunstenaars leren ze snel de intuïtie die nodig is voor zelfs kleine glaswerken. In de glaswerkplaats snijden, breken en slijpen ze het lichtgevend glas tot een eigen pendel. Wanneer de hangers in elkaar worden gezet, ontstaat er ook een totaalkunstwerk door de hele groep.
Duur: 150 min.
Projectkosten: €8 per persoon
Gevormd door de tijd
Tijdens een verkenningstocht door de kathedraalbibliotheek van Naumburg zullen de leerlingen zich vergapen aan de meer dan 30.000 kostbare middeleeuwse manuscripten, ingebonden in sierlijke lederen banden. Al doende krijgen zij een zeldzaam inzicht in de uitgebreide collecties en leren zij interessante feiten over het ambacht van de leerbewerking. Daarna maakt elke student een persoonlijke boekenlegger van echt blanco leer. Voor dit doel zijn verschillend gevormde stansijzers beschikbaar, die afzonderlijk kunnen worden gecombineerd.
Duur: 150 min.
Projectkosten: € 7 per persoon
Laat er licht zijn. Creatief kaarsenontwerp
In het kaarslicht verspreidt zich onmiddellijk warmte en gezelligheid. Maar wat was de betekenis van licht in de Middeleeuwen? Waarom worden er vandaag de dag nog kaarsen aangestoken in een kerk? De leerlingen onderzoeken deze vragen tijdens een rondleiding door de kathedraal. Daarna maken ze individuele kaarsen met verschillende ontwerptechnieken.
Duur: 120 min.
Projectkosten: € 7 per persoon
VOOR GROEP 7 & 8
Kleurrijke gloed
De omgang met glas en de creatie van ramen werden in de gotische bouwkunst tot een waar meesterschap gedreven. In dit dagproject geven wij de leerlingen ruim de tijd om zich intensief met de glaskunst bezig te houden. Al tijdens de verkenning van de kathedraal ligt de nadruk op de ramen, hun vorm en de beschilderingen van intense kleurenspellen. De wapenschilden die in de ramen te zien zijn, krijgen speciale aandacht van de leerlingen, want zij dienen als model voor hun zelfontworpen glasschilderij. De leerlingen krijgen een korte inleiding in de praktijk van de middeleeuwse productie van vensterglas en het gebruik van de gereedschappen. Daarna maken ze hun eigen wapenschild.
Duur: 7 uur
Projectkosten: vanaf 15 personen 11,00 € per persoon, vanaf 20 personen 8,00 € per persoon
Materiële kosten: 7,00 € per persoon
Maten en gewichten
De eerste steen voor de eerste Naumburgse kathedraal werd in 1028 gelegd; Maar welke methoden en technieken werden gebruikt om in slechts twaalf jaar zo'n imposant gebouw neer te zetten? De leerlingen treden in de voetsporen van middeleeuwse wiskundigen en bouwplanners, en gebruiken originele ingekraste tekeningen in het west-koor om uit te vinden welke meetinstrumenten werden gebruikt en ze gaan na hoe nauwkeurig metingen werden gebruikt voor de bouw in de late middeleeuwen. Slechts uitgerust met een passer en een touwtje, schetsen zij vervolgens het grondplan van de Naumburgse kathedraal. Met verstand, begrip en een beetje wiskunde kunnen de verbazingwekkende prestaties van de bouwers van die tijd zo worden gereconstrueerd.
Duur: 240 min
Projectkosten: 18 € per persoon
VOOR RELIGIEUZE LESSEN
Gezichtsuitdrukking en komische gebaren
Beeldhouwwerken spreken niet en toch kunnen ze verhalen vertellen. Zo wordt het Passieverhaal in het west-oksaal begrijpelijk gemaakt door de levendige vormgeving van de veerschillende reliëfs. De gelaatsuitdrukkingen en gebaren van de figuren zeggen vaak meer dan duizend woorden. Met de moderne glas-in-loodramen van Neo Rauch in de Elisabethkapel slaan we een brug naar stripverhalen als beeldverhalen van onze tijd. Daarna kunnen de leerlingen de zeggingskracht van (strip)figuren en beelden zelf uitproberen in hun eigen strips. In de kathedraal zullen zij figurenschetsen maken, die in het atelier zullen worden ingekleurd en tot een beeldverhaal gerangschikt.
Voorkennis van de Bijbel, vooral van het lijdensverhaal, is nuttig.
Duur: 150 min.
Projectkosten: €6 per persoon
